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ÁREA: |
TECNOLOGIA E INFORMATICA. |
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DOCENTE: |
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GRADO: |
70 |
PERIODO. |
2 |
INTENSIDAD SEMANAL. |
3 H. |
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ESTÁNDARES:
·
Utilizo las tecnologías de la
información y la comunicación para apoyar mis procesos de aprendizajes y
actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar
información). |
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COMPETENCIAS Y/O
COMPONENTES (Matriz de referencia). ·
Conociendo
el computador, (concepto informática). ·
Manejo de
herramientas y sus componentes
software y hardware. ·
Componentes
del teclado y sus partes, dispositivos de almacenamiento de Datos) ·
Conociendo Windows(escritorio de
Windows, explorador de Windows) ·
Utilización del editor de texto
wordpad, bloc de nota y el graficador paint y sus elementos. |
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DERECHOS BÁSICOS DEL
APRENDIZAJE. ·
Establece la diferencia entre
computador e informática y comprende los términos. ·
Reconoce la diferencia entre software
y hardware y clasifico los dispositivos de almacenamiento de datos. ·
Comprendo que es Windows como sistema
operativo e identifico los diferentes elementos que conforman una ventana y
entiendo el funcionamiento del escritorio. ·
Establece diferencia y similitudes
entre bloc de notas, paint y wordpad |
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PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: |
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE |
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¿Cómo diferencia el concepto computador e
informática y la comprensión de los diferentes términos partir de su
funcionamiento? |
ü Identifico
la diferencia entre computador e
informática y comprendo los términos. ü Reconozco
la diferencia entre software y
hardware y determino los dispositivos de almacenamiento de datos ü Creo
y edito imágenes en el sistema graficador paint ü Aplico
diferentes formatos de texto, modifico su color, alineación otras propiedades
como cortar, copiar y pegar texto. ü Distingo el explorador de Windows y entiendo el funcionamiento
del escritorio e identifico sus elementos. ü Establezco diferencias y similitudes entre bloc de notas, paint
y wordpad. |
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lunes, 6 de abril de 2026
SEMANA No.1 - P2 / CONTENIDOS LOGROS Y DESEMPEÑOS
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SEMANA No3 - P2 / PRÁCTICA DE MÁQUINAS SIMPLES
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